📢 Poznaj nasz nowy projekt „Zrozum mnie! - Mamo, Tato, Wychowawco!” 🌈
📢 Poznaj nasz nowy projekt „Zrozum mnie! - Mamo, Tato, Wychowawco!” 🌈
Z radością informujemy o rozpoczęciu realizacji projektu finansowanego w ramach programu Erasmus+! Naszym celem jest wsparcie nauczycieli, psychologów, pedagogów i wychowawców w ich codziennej pracy z młodzieżą, szczególnie tą, która może być narażona na dyskryminację ze względu na swoją tożsamość płciową czy orientację seksualną.
💡 Dlaczego ten projekt jest ważny?Badania pokazują, że młodzież LGBT+ często doświadcza przemocy i wykluczenia – w Polsce aż 69,4% z nich przyznaje, że miało myśli samobójcze, a 49,6% zmaga się z objawami depresji. Chcemy to zmienić! Nasz projekt koncentruje się na podnoszeniu kompetencji specjalistów, którzy są najbliżej młodzieży, aby mogli skutecznie wspierać, reagować i przeciwdziałać dyskryminacji.
🔧 Co planujemy?✔️ Stworzenie kompleksowego programu warsztatów dla nauczycieli, psychologów i trenerów.✔️ Organizację szkoleń pilotażowych w Polsce i we Włoszech.✔️ Przygotowanie broszury informacyjnej, która będzie dostępna online.✔️ Utworzenie strony internetowej, gdzie znajdą się wszystkie materiały i informacje o projekcie.✔️ Wymianę doświadczeń między partnerami projektu – polską organizacją ByMind oraz włoską organizacją ONDAMIND.
🌍 Kogo wspieramy?
- Nauczycieli i wychowawców, którzy chcą lepiej zrozumieć problemy młodzieży.
- Psychologów, którzy chcą skuteczniej pomagać osobom w kryzysie.
- Rodziców, którzy potrzebują wskazówek, jak wspierać swoje dzieci.
- Organizacje społeczne, które mogą wdrażać nasze materiały w swojej działalności.
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
ByMind
Wsparcie, szkolenia, rozwój
Do stworzenia strony wykorzystano kreator stron www WebWave
wsparcie, szkolenia, rozwój